從沒覺得自己是一個文學愛好者，只是喜歡看些雜書而已。
印象中的文學浩瀚如煙，磅礴勝岳，窮盡一生而不得窺其全貌。不敢奢望自己能夠閱盡三千道藏，從此腹中丘壑，曉風殘月，對于書的愛好更多的是一種習慣。
小時候，是小人書告訴了我正義與邪惡，時?；孟胱约耗軌蛳癞嬛兄鹘且粯訖C警聰慧，打敗一切壞人，帶領小伙伴們過上幸?？鞓返纳?。再大些，《少年月刊》給予了我對于人生的啟蒙，對于善良，對于丑惡。中學時期的小說，寄托了自己對于生活的美好向往，或激情澎湃揮斥方遒，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾；或小橋流水男耕女織，絕紅塵于千里之外。意想暢游其中，與聞者樂，與哭者泣。
至此，書，便浸入了我的生活。
回憶于曾經閱讀過得書籍，有的已模糊久遠，有的仍記憶猶新。出于對兒時偶像的好奇，在讀了西游記之后才發(fā)現孫悟空不僅有其豪情萬丈，還有其暴戾乖張；出于對愛情的美好，才同情于郭敬明筆下那些被現實撕扯掉甜美外衣露出的血淋淋的傷悲；出于對現實的苦惱，才寄托于韓寒文中那些赤裸裸的鋒芒之后的希望；出于對挫折的痛苦，才體會到孫少平面臨磨難對于生活的堅韌；出于對自然的敬畏，才悲傷于騰格爾籠罩下的大草原上狼王油盡燈枯后的倔強；出于對未知世界的思索，便恐懼于三體世界中黑暗森林般的殘酷。它們如微塵般在不覺中彌漫于我的心間，只有在思想的陽光中才會清晰的毫發(fā)畢現，如星辰般絢爛。
讀書的樂趣流淌于字里行間，讓我們沉陷于作者給予我們的喜怒哀樂，不經意間的思考，讓我們感悟于工作與生活。折服于那些作者廣闊的情懷、細膩的筆觸、縝密的思維以及天馬行空的遐想，偶爾也會指尖難耐，涂鴉些感悟的生澀。
讀書滋養(yǎng)了我，也鍛煉了我，教會了我許多不會的東西。 “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讀書，這是這一代對另一代精神上的遺訓，是對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令，是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。（寶銅聯合黨委 王萍萍）
